Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра

Теревинф

Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Теревинф

Я не хочу молчать! | I Don't Want to Be Silent!

Теревинф

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями | Introduction to Augmentative and Alternative Communication: Gestures and Graphic Symbols for People wi...

Теревинф

Дети с неограниченными возможностями. Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей | Children with Unlimited Potential: A Brain Awakening Method to Improve the Lives of Special Needs Children

Альпина Паблишер

Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в инклюзивном профессиональном образовании | Personal Development & Psychological Support for Students with Disabilities in Inclusive Vocational Education

Смысл

Зачем ребенку речь? Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей | Why Does a Child Need Speech? Dialogues Between a Neurologist and a Speech Therapist on the Development of Special Children

Диля

Ребенок с врожденной слепотой: ранняя помощь и развитие | A Child with Congenital Blindness: Early Help and Development

Теревинф

Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми | Pedagogy That Heals: Experience with Special Needs Children

Теревинф

Шаг в будущее: развитие мышления ребенка и понимание текста | A Step into the Future: Developing a Child's Thinking and Text Comprehension

Этерна

Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS). Руководство для педагогов

Теревинф

Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха | Jan van Dijk on children with congenital visual and hearing impairments

Теревинф

Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии. Учебное пособие для педагогов и воспитателей | Children with Hearing Impairments in Inclusive Settings: A Textbook for Teachers

КАРО

Комплексное обследование речевого и психомоторного развития дошкольника. Диагностический альбом (3-4 года) | Comprehensive Assessment of Speech and Psychomotor Development in Preschoolers: Diagnostic Album (Ages 3-4)

ДЕТСТВО-ПРЕСС

Перкинс Школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития | Perkins School. A Guide to Teaching Children with Visual Impairments and Multiple Developmental Disabilities

Теревинф

Развитие речи у аутичных детей. Наглядный материал + методические разработки. 2 тома | Speech Development in Autistic Children: Visual Material + Methodological Guidelines. 2 Volumes

Теревинф

Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения (АВА). Методическое пособие

БахраХ-М

Сенсорная интеграция. Теория и практика | Sensory Integration: Theory and Practice

Теревинф

Задания и упражнения для коррекции дисграфии и дислексии. 1-4 классы. Рекомендации для родителей | Exercises for Dysgraphia and Dyslexia Correction in Junior Schoolchildren (Grades 1-4)

ИД ЛИТЕРА

Особенный ребенок. Коррекционные занятия для подготовки к школе | Special Child: Remedial Activities for School Preparation

Феникс

Учусь слушать и говорить играя | Learning to Listen and Speak Through Play

КАРО

Программа просвещения детей и подростков с РАС в сфере сексуальности и взаимоотношений | Educational program for children and adolescents with ASD in the field of sexuality and relationships

Рама Паблишинг

Упражнения для увеличения скорости чтения, исправления дисграфии и дислексии. 2-5 классы | Exercises to improve reading speed, correct dysgraphia and dyslexia. Grades 2-5

ИД ЛИТЕРА

Айрис Грейс | Iris Grace

Livebook

Исправление нарушений чтения и письма у детей: обучение беглому чтению и письму без дислексии и дисграфии | Correcting Reading and Writing Disorders in Children: Training in Fluent Reading and Writing Without Dyslexia an

Дмитриева Т.

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации | Psychological and Speech Therapy Diagnostics for Children with Disabilities: Methodological Recommendations

Сфера

Назад во времени | Back in Time

Городец

Мама, почему у меня синдром Дауна?

Теревинф

Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми нарушениями развития | Psychological and pedagogical diagnostics of children with severe developmental disabilities

Теревинф

Педагогика, изменяющая мозг. Диалоги невролога и логопеда о развитии детей | Brain-Changing Pedagogy: Dialogues Between a Neurologist and a Speech Therapist on Child Development

Диля

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы | Preparing Children with Emotional-Volitional Sphere Disorders for School

Теревинф

Помощь детям-инвалидам. Права, льготы и юридическая практика | Assistance to Children with Disabilities: Rights, Benefits, and Legal Practice

Олимп-Бизнес

Различаем и сопоставляем. Обучение детей с РАС базовым навыкам дискриминации на основе ПАП | Distinguishing and Matching: Teaching Basic Discrimination Skills to Children with ASD Based on ABA

Рама Паблишинг

Биндунг - психотерапия: младенчество и ранний возраст | Bindung Psychotherapy: Infancy and Early Childhood

Теревинф

Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения (АВА)

БахраХ-М

Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации | Therapeutic Pedagogy: Basic Approaches and Practical Recommendations

Теревинф

Упражнения для коррекции речи при дисграфии и дислексии. 1-4 классы | Exercises for correcting speech in dysgraphia and dyslexia. Grades 1-4

ИД ЛИТЕРА

Коррекционно-развивающие занятия с нейропсихологическими упражнениями для детей с ОВЗ. Математика 1 кл | Neuropsychological Math Exercises for 1st Graders with Special Needs

ИД ЛИТЕРА

Коррекционно-развивающие занятия с нейропсихологическими упражнениями для детей с ОВЗ. Русский язык. 3 кл | Neuropsychological Exercises for Children with Special Needs: Russian Language Grade 3

ИД ЛИТЕРА

Коррекционно-развивающие занятия с нейропсихологическими упражнениями для детей с ОВЗ. Русский язык. 1 кл.

ИД ЛИТЕРА

Коррекционно-развивающие занятия с нейропсихологическими упражнениями для детей с ОВЗ. Русский язык. 2 кл.

ИД ЛИТЕРА

Аутичный ребенок. Пути помощи | Autistic Child: Paths to Help

Теревинф

Аутизм у детей | Autism in Children

Смысл

Развитие речевого восприятия. 5-6 лет. Рабочая тетрадь для детей с ЗПР | Speech Perception Development: Workbook for 5-6 Year Olds with Developmental Delays

Мозаика-Синтез

Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы. Руководство

Теревинф

Развитие математических представлений. Рабочая тетрадь для детей с ЗПР 4-5 лет | Developing Mathematical Concepts: Workbook for Children with Intellectual Disabilities (Ages 4-5)

Мозаика-Синтез

Для детей с задержкой развития. Коррекционный маршрут. Шаг 2 | For Children with Developmental Delays: Corrective Path, Step 2

АСТ

Коррекция цветовосприятия у младших школьников с интеллектуальными нарушениями и расстройством аутистического спектра: Учебно-методическое пособие

КАРО

Развитие математических представлений. 6-8 лет: Рабочая тетрадь для детей с ЗПР | Developing Mathematical Concepts. Ages 6-8: Workbook for Children with Developmental Delays

Мозаика-Синтез

Коррекционно-развивающие занятия с нейропсихологическими упражнениями для детей с ОВЗ. Русский язык. 4 кл | Neuropsychological Exercises for Special Needs Children: Russian Language Grade 4

ИД ЛИТЕРА

Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие занятия: Учебно-методи | Early Intervention for Children with Hearing Impairments: Hearing Aids and Developmental Activiti

КАРО

Мама, почему у меня синдром Дауна? | Mom, Why Do I Have Down Syndrome?

Теревинф

Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS). Руководство для педагогов | Picture Exchange Communication System (PECS): A Guide for Educators

Теревинф

Развитие речевого восприятия. 6-8 лет. Рабочая тетрадь для детей с ЗПР | Speech Perception Development: Workbook for Children Aged 6-8 with Developmental Delays

Мозаика-Синтез

Ребенок с церебральным параличом. Помощь, уход, развитие. Книга для родителей | A Child with Cerebral Palsy: Assistance, Care, and Development. A Book for Parents