Психология обучения и мотивации, 27 | Psychology of Learning and Motivation, Vol. 27

Психология обучения и мотивации, 27

Gordon H. Bower - 1991

Обзор

Эта работа представляет информацию о последних достижениях в психологии обучения и мотивации. Среди рассматриваемых тем — вывод категорий для достижения целей, применение знаний о категориях в неконтролируемых доменах и пространственные ментальные модели.

Кому подойдёт

• Специалистам, интересующимся когнитивными процессами обучения.
• Исследователям в области психологии и искусственного интеллекта.
• Студентам, изучающим психологию познания.

Ключевые особенности

• Язык: Английский
• Количество страниц: 334
• Тип обложки: Hardback
• Издательство: Elsevier Science
• Год издания: 1991
• ISBN: 9780125433273

Psychology of Learning and Motivation, Vol. 27

Gordon H. Bower - 1991

Overview

This work offers information on recent advances in the psychology of learning and motivation. Among the topics covered are the deriving of categories to achieve goals, the application of category knowledge in unsupervised domains, and spatial mental models.

Who it's for

• Professionals interested in cognitive learning processes.
• Researchers in psychology and artificial intelligence.
• Students studying cognitive psychology.

Key features

• Language: English
• Pages: 334
• Binding: Hardback
• Publisher: Elsevier Science
• Year: 1991
• ISBN: 9780125433273