By ΠΠ»Π΅ΠΊΠΈΠ½ ΠΠ»Π°Π΄ΠΈΠΌΠΈΡ ΠΠ»Π΅ΠΊΡΠ°Π½Π΄ΡΠΎΠ²ΠΈΡ
ΠΠ΅ΡΡ ΠΠΌΠΈΡΡΠΈΠ΅Π²ΠΈΡ ΠΡΠΊΠΎΠ², 2018, Π‘Π΅ΡΠΈΡ: ΠΠΎΡΡΠΊΠ°Ρ ΠΈΡΡΠΎΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠ°Ρ Π±ΠΈΠ±Π»ΠΈΠΎΡΠ΅ΠΊΠ°
ΠΠΎΡΡΠΊΠ°Ρ ΡΠ°ΠΊΡΠΈΠΊΠ° ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΠ·ΠΈΡΡΠ΅Ρ Π±ΠΎΠ΅Π²ΠΎΠΉ ΠΎΠΏΡΡ, ΠΎΠΏΡΠ΅Π΄Π΅Π»ΡΡ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄Ρ ΠΈ ΠΏΡΠΈΠ΅ΠΌΡ ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠΎΡΡΠΊΠΈΡ ΡΠΈΠ» Π² ΡΠ°Π·Π»ΠΈΡΠ½ΡΡ ΡΡΠ»ΠΎΠ²ΠΈΡΡ . ΠΠ°Π½Π½Π°Ρ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π°, ΠΏΠ΅ΡΠ΅ΠΈΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ· Π»ΡΡΡΠΈΡ ΡΡΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΠΎΠ΅Π½Π½ΠΎ-ΠΌΠΎΡΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΠΈΠ»ΠΈΡΠ° ΠΈΠΌ. Π.Π. Π€ΡΡΠ½Π·Π΅, Π²ΡΡΠ»Π° Π²ΠΎ Π²ΡΠΎΡΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΈΠ½Π΅ 1930-Ρ Π³ΠΎΠ΄ΠΎΠ². ΠΠ½Π° ΡΠ»ΡΠΆΠΈΠ»Π° Π²Π°ΠΆΠ½ΡΠΌ ΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΈΠ΅ΠΌ Π΄Π»Ρ ΠΊΡΡΡΠ°Π½ΡΠΎΠ² ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠ°Π½Π΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠΎΡΡΠ°Π²Π° ΠΠΠ€. ΠΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· Π°Π²ΡΠΎΡΠΎΠ² ΡΠ²Π»ΡΠ΅ΡΡΡ ΠΊΠ°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ 1-Π³ΠΎ ΡΠ°Π½Π³Π° ΠΠ΅ΡΡ ΠΠΌΠΈΡΡΠΈΠ΅Π²ΠΈΡ ΠΡΠΊΠΎΠ², ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π²ΡΠΈΠΉ Π² ΡΡΠΈΠ»ΠΈΡΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½Π΅Π΅ Π²ΠΎΠ·Π³Π»Π°Π²ΠΈΠ²ΡΠΈΠΉ ΠΊΠ°ΡΠ΅Π΄ΡΡ Π² ΠΠΎΠ΅Π½Π½ΠΎ-ΠΌΠΎΡΡΠΊΠΎΠΉ Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΠΈ.
Pyotr Dmitrievich Bykov, 2018, Series: Naval Historical Library
Naval tactics summarize combat experience, establishing methods and techniques for employing naval forces in various maritime conditions. This book is a republication of a leading textbook from the M.V. Frunze Naval School, originally released in the late 1930s. It served as a crucial guide for naval cadets and commanding officers. Co-author Captain 1st Rank Pyotr Dmitrievich Bykov taught at the school and later headed a department at the Naval Academy.