By Холт Джон
Джон Холт, 2024
Многие дети от природы любознательны, но не все любят учиться в школе. Известный педагог Джон Холт анализирует этот парадокс, указывая на школьные рамки, требующие стандартных ответов и интереса к ограниченному кругу тем. Книга предлагает практические приемы, разработанные еще в 1960-х годах, чтобы пробудить в ребенке интерес к учебе и развить его мышление. Методика направлена на то, чтобы знания усваивались и применялись в жизни, а не только для сдачи контрольных.
John Holt, 2024
Children are naturally curious, yet many dislike school. Educator John Holt explores this paradox, attributing it to rigid educational structures that demand conformity and standardized responses. This book presents practical techniques, originating from the 1960s, designed to ignite a child's passion for learning and cultivate critical thinking. The methodology focuses on enabling children to truly grasp and apply knowledge in real-world contexts, beyond mere test performance.