By ΠΠΌΠΎΠ½Π°ΡΠ²ΠΈΠ»ΠΈ Π¨Π°Π»Π²Π° ΠΠ»Π΅ΠΊΡΠ°Π½Π΄ΡΠΎΠ²ΠΈΡ
Π¨Π°Π»Π²Π° ΠΠ»Π΅ΠΊΡΠ°Π½Π΄ΡΠΎΠ²ΠΈΡ ΠΠΌΠΎΠ½Π°ΡΠ²ΠΈΠ»ΠΈ (2020)
ΠΠ°Π½Π½ΠΎΠ΅ ΠΈΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ²Π»ΡΠ΅ΡΡΡ ΡΠ΅ΡΡΠΎΠΉ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΎΠΉ, ΡΡΠ΅ΡΡΠ΅ΠΉ ΡΠ°ΡΡΡΡ ΡΠΎΠ±ΡΠ°Π½ΠΈΡ ΡΠΎΡΠΈΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π¨Π°Π»Π²Ρ ΠΠΌΠΎΠ½Π°ΡΠ²ΠΈΠ»ΠΈ "ΠΡΠ½ΠΎΠ²Ρ Π³ΡΠΌΠ°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠΈ". Π’Π²ΠΎΡΡΠ΅ΡΡΠ²ΠΎ Π°Π²ΡΠΎΡΠ° ΠΏΠΎΡΠ²ΡΡΠ΅Π½ΠΎ ΡΠ°Π·Π²ΠΈΡΠΈΡ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ Π³ΡΠΌΠ°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠΈ ΠΈ ΡΡΠ²Π΅ΡΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ ΠΏΠΎΠ½ΡΡΠΈΡ "Π΄ΡΡ ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π³ΡΠΌΠ°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ°". Π ΡΡΠΎΠΉ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅ ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ°Π²Π»Π΅Π½Ρ ΠΏΠΎΠ΄ΡΠΎΠ±Π½ΡΠ΅ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΡ Π·Π°Π½ΡΡΠΈΠΉ Π°Π²ΡΠΎΡΠ° Ρ Π΄Π΅ΡΡΠΌΠΈ, ΠΏΡΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡΡ Π² ΡΠΊΠΎΠ»Π΅ ΠΈ Π²Π½Π΅ Π΅Π΅. ΠΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π»Ρ ΡΠ³ΡΡΠΏΠΏΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Ρ ΠΏΠΎ ΡΠΎΠ΄Π΅ΡΠΆΠ°Π½ΠΈΡ, ΡΠΎΠΊΡΡΠΈΡΡΡΡΡ Π½Π° ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ Π°ΡΠΏΠ΅ΠΊΡΠ°Ρ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ.
Shalva Alexandrovich Amonashvili (2020)
This volume is Book 6, Part 3 of Shalva Amonashvili's collected works, "Fundamentals of Humane Pedagogy." The author's life and work are dedicated to advancing classical ideas of humane pedagogy and establishing the concept of "spiritual humanism." This book details Amonashvili's practical work with children, both in and out of the classroom. The content is organized to provide insights into teaching methods and fostering a positive learning environment.