By Фролова Елена Викторовна , …
Фролова Елена Викторовна, Рогач Ольга Владимировна, Рябова Татьяна Михайловна, 2021
В книге исследуется инновационный потенциал школьного образования в эпоху цифровых технологий. Рассматриваются вопросы управления инновациями и цифровизации образовательного процесса с позиции социального управления. Анализируется социолого-управленческий подход к развитию российской системы школьного образования и внедрению цифровых технологий. Особое внимание уделяется роли конфликтов и удовлетворенности участников образовательного процесса.
Elena Viktorovna Frolova, Olga Vladimirovna Rogach, Tatyana Mikhailovna Ryabova, 2021
This book examines the innovative potential of school education in the digital age. It addresses issues of innovation management and digitalization of the educational process from a social management perspective. A socio-managerial approach to the development of the Russian school education system and the implementation of digital technologies is analyzed. Particular attention is paid to the role of conflicts and the satisfaction of participants in the educational process.