Cambridge University Press, 2012
Эта книга представляет новые исследования о роли родных языков и взаимосвязи культуры и языка с педагогической и космополитической точек зрения. Разработанная совместно с Cambridge International Examinations, она служит практическим руководством для директоров школ. Пособие помогает внедрять двуязычное образование и оценивать существующие программы.
Книга фокусируется на развитии и организации двуязычных образовательных программ с позиции директора школы. Предлагаются пути эффективного взаимодействия основных заинтересованных сторон: директора, учителей, учеников и родителей.
Cambridge University Press, 2012
This collection presents new investigations into the role of heritage languages and the correlation between culture and language from a pedagogic and cosmopolitical point of view. Produced with University of Cambridge International Examinations, this is a practical guide to support school principals in the implementation of bilingual education.
It helps schools with an existing bilingual program to evaluate and improve their practice. This guide focuses on the development and organization of a bilingual education program from the school principal's perspective. The book suggests how stakeholders—principal, teachers, students, and parents—can work together effectively.